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第1课百家争鸣和儒家思想的形成五年高考新课标真题快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题演练12007广东卷孔孟学说主要讨论的是A.人与人的关系B.人与自然的关系C.国与国的关系D.夷夏关系208山东基本能力测试1分《三宇经》中写道人之初性本善在人性论上持相同或相近主张的思想家是①墨子②荀子③老子④苏格拉底A①②B②③C③④D②④3.08海南历史奉法者强则国强奉法者弱则国弱持这一观点的人应是A墨翟B孟轲C荀况D韩非4.08上海历史A组战国时期有人提出明主之国无书简之文以法为教无先王之语以吏为师这句话反映的是A儒家的思想B道家的思想C墨家的思想D法家的思想508重庆文综贤者举而上之富而贵之以为官长不肖者抑而废之贫而贱之以为徒役这句话主要反映了战国时期的A.墨家思想B.儒家思想C.道家思想D.法家思想608四川文综韩非在批评某家学说时说"举先王言仁义者盈廷而政不免予乱他批评的是A.法家学说B.道家学说C儒家学说D.墨家学说7.2009山东基本能力书博会开幕式的背景墙上有孔子泰山等形象若为背景墙选配孔子的两句名言下列最合适的是①人无远虑必有近忧②学而时习之不亦说乎③己所不欲勿施于人④有朋自远方来不亦乐乎A①②B①④C②③D②④8.2009山东基本能力儒道墨法四家是先秦诸子学说的重要流派下列语句中最符合道家思想的是A兼相爱交相利B仁者爱人C抱法处势则治背法去势则乱D道生一一生二二生三三生万物9.2009海南历史卷荀子是战国时期儒家思想的主要代表人物其思想与法家共通的是A天行有常B人性本恶C礼法并用D民水君舟10.2009海南历史卷董仲舒融合先秦以来各家思想形成新儒学其思想基础源于对一部儒家经典的新阐释该经典是A《春秋》B《论语》C《孟子》D《易经》11.2009海南历史卷汉武帝倡导独尊儒术后来汉宣帝反对专任儒生时说汉家自有制度关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载霸王道杂之奈何纯任德教用周政乎此处所谓周政主要是指周代的A分封制度B井田制度C宗法制度D礼乐制度广东单科下列文献中有较多反映西周时期平民社会生活内容的是A.《老子》B.甲骨卜辞C.《楚辞》D.《诗经》1310年上海历史卷春秋战国时代诸子百家讲政治时大多站在民众一边替天下百姓打算唯有一家与其他各家不同为君主作参谋专替君主打算这一家是A.儒家B.法家C.道家D.墨家1410年浙江卷儒道思想犹如中国古代思想的双璧下列言论中最能体现道家因山东基本能力古人曰故圣人之为衣服适身体和肌肤而足矣非荣耳目而观愚民也这句话体现的思想主张是A革新B仁爱C齐物D节用北京文综卷有人认为中国古代君主专制理论由先秦法家奠定经汉朝儒生发展而成这两个阶段的代表人物分别是A.荀子董仲舒B.荀子孟子C.商鞅孟子D.韩非子董仲舒20.2011年高考福建文综16题《唐律疏议》记载德礼为政教之本刑罚为政教之用犹昏晓阳秋相须而成者也这表明A.德礼是刑罚的本体B.刑罚是德礼的体现C.德礼相较于刑罚无足轻重D.德礼和刑罚对政教皆不可缺21.2011年高考安徽文综12题安徽境内历史遗存丰富人文景观众多图3中体现儒家伦理思想的是图3A.①④B.②④C.①②③D.②③④22.2011年高考上海单科8题当代某学者谈及自己为人处世的宗旨时说对己学道家意思是清静寡欲做事学法家意思是按原则办事待人学儒家即A.爱无差等B.己所不欲勿施于人C.君君臣臣父父子子D.存天理灭人欲23.2011年高考浙江文综12题在历史发展进程中人类社会逐步告别小国寡民时代世界从分散走向整体下列项中与小国寡民相关的是①老子向往的理想社会②屈原追求的美政理想③罗马法的基础④雅典民主制的重要条件A.①②③B.①③④C.关于儒家思想的选择题及答案国易堂

关于儒家思想的选择题及答案关于儒家思想的选择题及答案五年高考新课标真题快递公司问题件货款处理关于圆的形成五年高考新课标真题快递公司问题件货款处理关于圆的形成

①④D.③④24.2011年高考广东文综12题夫仁政必自经界土地的分界始经界既正分田制禄可坐而定也孟子的这段话认为A.轻徭薄赋是实施仁政的手段B.均贫富是实施仁政的障碍C.解决土地问题是实施仁政的前提D.贵民轻君是实施仁政的途径山东卷35分根据相关资料完成下列问题山东是中华文明的发祥地之一在中国乃至世界历史上都占有重要地位1结合史实从政治经济思想三方面说明山东在中国先秦时期的重要地位材料登州文会馆是美国传教士狄考文1876年创办的所教会学校表3为该校正斋中学部分开设的主要课程宗教类中国经学类自然科学类社会科学类及其他天道溯源救世之妙罗马书等书经诗经论语礼记孟子左传易经等代数备旨圆锥曲线测绘学格物声光电等航海法物理测算化学动植物学微积分学天文揭要等读作诗文万国通鉴二十一史约编是非学富国策等材料二试办山东大学堂章程规定以四书五经为体以历代史鉴及中外政治艺学注艺学指算绘矿医声先化电为用安作璋等《齐鲁文化通史》2分析材料二指出两所学校在课程设置上的共同之处这类新式学校的创办对山东近代经济发展有何积极影响上海历史卷西方学者常常将中国称为孔子的中国其实在中国历史上孔子的形象历经嬗变他所开创的儒家思想也在传承中被不断的改造和重塑从而呈现出不同的形态问题12分1孔子思想的基本内容是什么2分2儒家思想在汉宋两代发生了哪些变化7分3孔子及儒家思想在近代中国的历史命运如何3分27.2010四川卷32分人的尊严意味着对人本身的尊重随着时代发展其内涵也不断丰富生活更加富裕社会更加公平人民当家作主的权利得到更有效的保障阅读材料回答问题材料一仲尼曰始作俑者其无后乎为其象人而用之也《孟子》朱熹注俑从葬木偶人也有面目机发使木偶活动的机关而大似人矣故孔子恶其不仁而言其必无后后代也《孟子集注》1根据材料一分析孔子对用俑随葬的态度及其理由这反映了他的什么思想4分参考答案10解析A董仲舒的主要主张是春秋大一统和罢黜百家独尊儒术主要著作是《春秋繁露》等可见他的思想基础是源自《春秋》11解析D依据题干材料汉宣帝不同意纯任德教周政可见他把周政等同于德教即道德教化四个选项中只有D项符合题意12解析D《老子》一书是记录混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载春秋时期没落奴隶主贵族利益代表老子言论的著作甲骨卜辞是商周时期统治阶级为预测吉凶刻在龟甲兽骨上记录占卜内容的文字楚辞是战国时代的伟大诗人屈原根据楚地方言创作的一种诗体因此这些文献都不可能较多反映平民生活而《诗经》是我国最早的诗歌总集收集了从西周初期至春秋中叶大约500年间的诗歌305篇分为风雅颂三类其中风就是不同地区的地方音乐多为民间的歌谣13解析法家主张实行君主集权制度提倡专制独裁是为了统治者的利益考虑故选B14解析本题为最佳选择题制天命而用之和天行有常是荀子的思想排除BD项选项A出自庄子《南华经》原文是不以心损道不以人助天意指上古时的有识之士顺应自然不用自己的聪明智慧去破坏自然规律或去影响自然典型体现了因循自然崇尚无为思想天地不仁以万物为刍狗出自《道德经》刍狗指古代祭祀时用草扎的狗在祭祀之前人们对它敬若神明祭祀一结束就被丢弃了这句话的意思是天地无所谓仁慈它没有仁爱对待万事万物就像对待刍狗一样任凭万物自生自灭主旨是建议26解析第一问首先要理解基本内容的含义因为孔子思想内容涉及哲学政治教育文学以及历史等但是核心内容还在其哲学和伦理方面其次要表述准确基本思想的属性和范畴第二问汉宋两代儒家思想的的变化不仅不仅体现在儒学内容的发展还有其思想地位的变化第三问要辩证地认识和评价LEC评价法下载评价量规免费下载LEC评价法下载学院评价表文档下载学院评价表文档下载儒家思想在近代中国的历史命运因为新文化运动尽管沉重打击了儒家思想但儒家思想的影响依然存在1答案1能完整地写出与题意相符的内容以仁作为最高的道德准则以礼来规范编程规范下载建设厅规范下载仕学规范下载编程规范下载ABS规范下载人们的言行答案2未能完整地写出与题意相符的内容仁礼其他答案2答案1能完整地写出与题意相符的内容董仲舒提出天人感应大一统三纲五常主张罢黜百家独尊儒术儒家思想成为官方哲学儒学吸收佛教道教思想朱熹提出明天理灭人欲建立理学体系把儒学推向新高峰答案2未能完整地写出与题意相符的内容答案3仅笼统地回答汉宋两代儒家思想得到进一步发展继续阅读