汉武帝尊儒：中国传统文化主流思想的演变

专题一中国传统文化主流思想的演变第二课儒学的兴起学案

秦朝受压制：

汉代正统地位，思想主流： 二、尊儒措施1、思想上：罢黜百家，独尊儒术2、政治上：重用儒士：汉武帝起用很多儒学家参与国家大政。3、教育上：重视教育：（1）兴办太学 意义： 中国历史上第一次出现了国家培养 的官立学校。 标志着儒学教育的 和 。 代表着中国古代教育的发展方向 带动了民间 的风气，对于文化的传播起了重要作用官僚贵族垄断官位的情形得到改变，少数出身于社会中下层的人，也得到入仕的机会，扩大了统治基础。（2）建立郡国学校 初步建立了 ，儒学得到推广。 自此，教育为儒家所垄断三、儒学大兴汉武帝后，儒家思想成为历代统治者推崇的正统思想，逐渐成为中国传统文化的主流。【总结】：汉代“大一统”：政治上，国家统一 高度集权的 政治体制大体定型 民族上，以汉民族为主体的 基本形成 思文上，高度统一以巩固政治上的统一，逐渐被确立为正统思想【选择】l 西汉时期促进了儒学发展的是 ①焚书坑儒 ②罢黜百家 ③创建太学 ④科举制度（ ）a.①② b.①④ c.②③ d.③④l 汉武帝“独尊儒术”儒家思想之所以能为历代统治者所推崇其根本原因是什么，主要是利用儒家的( )a.“己所不欲，勿施于人”的主张 b.“民贵君轻”的主张c.“性善论” d.“大一统”思想l 西汉“罢黜百家，独尊儒术”与秦朝“焚书坑儒”的根本着眼点是( )a.压制知识分子 b.加强君主专制统治c.完善法律机制 d.区别对待古代文化l 从战国“百家争鸣”到西汉“独尊儒术”的转变体现了( )①中央集权的强化 ②思想控制的加强 ③大一统局面的形成 ④儒家以外各学派的消亡a.②④ b.①②④ c.①③ d.①②③【阅读与思考】材料一：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星拱之汉武帝尊儒：中国传统文化主流思想的演变，……予为政焉用杀?子欲善而民善也。

” ——《论语·为政》材料二：“今天下已定，法令出一。……今诸生不师今而学古，以非当世，惑乱黔首。丞相李斯昧死言：臣请史官非秦纪皆烧之；非博士官所职，天下敢有私藏《诗》、《书》、百家语者，悉诣守、尉烧之；有敢偶语《诗》《书》者弃市；以古非今者族，吏见知不举者与同罪。”制曰：“可”。——《史记·秦始皇本纪》材料三：春秋大一统者，天地之常经，古经之通谊也。臣愚以为诸不在六艺之科，孔子之术者，皆绝其道儒家思想之所以能为历代统治者所推崇其根本原因是什么，勿使并进。邪辟之说灭息汉武帝尊儒：中国传统文化主流思想的演变，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。——《汉书·董仲舒传》请回答：（1）根据材料一、三儒家思想之所以能为历代统治者所推崇其根本原因是什么，概括孔子和董仲舒的思想主张。（2）结合所学知识指出孔子和董仲舒的主张在当时起到的作用及其原因。（3）根据材料二、三，李斯和董仲舒的建议涉及什么相同问题？两人做法又有何不同？（4）从儒学在秦汉地位的变化中得出哪些认识？

共3页，当前第2页123