（每日一练）明清之际活跃的儒家思想

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1、第4课 明清之际活跃的儒家思想,邬德发,第4课 明清之际活跃的儒家思想,第4课 明清之际活跃的儒家思想,课标要求：,1、列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家,2、了解明清时期儒家思想的发展,第4课 明清之际活跃的儒家思想,一、李贽的离经叛道,1、形成,李贽离经叛道性格的形成，有特定的时代背景和自身 的原因，主要包括（ ） 明朝后期，吏治腐败（每日一练）明清之际活跃的儒家思想，奸佞当道，社会矛盾空前尖锐 资本主义萌芽出现，工商业者已有相当强的经济实力 道学家为抬高自己，把孔子奉为“扶天纲，立地纪”的 神圣 李贽清正廉洁, 不愿与官场的污浊和道学家的伪善合流 A. B. C. D.,D,第4课 明清之际活跃的儒家思想,一、李贽

2、的离经叛道,1、形成,2、表现,李贽的离经叛道，主要表现在他的思想观点中明末清初三大家批判继承儒家思想的具体表现，而能 够表现他离经叛道的思想观点，不包括（ ） A.指出孔子不是天生圣人, 反对以孔子的是非为是非标准 B.批判道学家“存天理，灭人欲”的虚假说教 C.在一定程度上反映了资本主义萌芽时期的要求 D.反对脱离基本的物质生活去空谈仁义道德,C,C不是李贽离经叛道的表现明末清初三大家批判继承儒家思想的具体表现，那是什么呢？,影响,第4课 明清之际活跃的儒家思想,一、李贽的离经叛道,1、形成,2、表现,3、影响,在一定程度上反映了 时期的要求,阅读“学思之窗”提供的材料，回答“学思之窗”提出的 思考题：,当官的只为自己, 不为他人, , ， 十分虚伪。,口是心非,言行

3、不一,资本主义萌芽,第4课 明清之际活跃的儒家思想,一、李贽的离经叛道,二、黄宗羲对君主专制的抨击,1、表现,黄宗羲对君主专制进行了抨击，主要表现是（ ） A.揭露君主专制是天下之大害 B.提出“天下为主，君为客”的民主思想 C.主张以“天下之法”取代皇帝的“一家之法” D.批判重农抑商，主张工商皆本（出自岳麓版教材）,A,对黄宗羲“工商皆本”的主张应该作何评价？,2、影响：,对后来反专制斗争起了 作用,推动,反映了 时期的要求,资本主义萌芽,第4课 明清之际活跃的儒家思想,一、李贽的离经叛道,二、黄宗羲对君主专制的抨击,三、顾炎武倡导经世致用,1、表现,顾炎武倡导经世致用，并身体力行，其表现

4、有（ ） 放弃科举（每日一练）明清之际活跃的儒家思想，开始探索挽救国家危亡的途径 重视对社会实际情况的了解，主张走出家门，到实践 中求真知明末清初三大家批判继承儒家思想的具体表现，力求解决国计民生的现实问题 进行实地考察，写成天下郡国利病书，有很高的 实用价值 倡导“天下兴亡，匹夫有责”（后人概括） A. B. C. D.,B,第4课 明清之际活跃的儒家思想,一、李贽的离经叛道,二、黄宗羲对君主专制的抨击,三、顾炎武倡导经世致用,1、表现,2、影响：,开一代 学风的先河,朴实,第4课 明清之际活跃的儒家思想,一、李贽的离经叛道,二、黄宗羲对君主专制的抨击,三、顾炎武倡导经世致用,四、王夫之的唯物思想,1、观点,王夫之既有唯物思想，又有朴素的辩证法思想，其主 要观点有

5、（ ） 世界是物质的，一切事物都是客观存在的实体 物质是不断变化的，其发展变化有规律可循 一切事物通过考察研究都是可以认识的 静止是相对的，运动是绝对的 A. B. C. D.,C,第4课 明清之际活跃的儒家思想,一、李贽的离经叛道,二、黄宗羲对君主专制的抨击,三、顾炎武倡导经世致用,四、王夫之的唯物思想,1、观点,2、影响：,启示了近代人们的 方法,思维,第4课 明清之际活跃的儒家思想,一、李贽的离经叛道,二、黄宗羲对君主专制的抨击,三、顾炎武倡导经世致用,四、王夫之的唯物思想,明末清初，黄宗羲、顾炎武、王夫之三位进步思想家 对传统儒学有所批判继承, 他们批判 的角度有何不同？,黄宗羲从 的

6、角度，批判理学的“天理”,顾炎武从 的角度，批判理学的空谈,王夫之从 的角度，批判理学的 唯心主义和形而上学,批判君主专制,倡导经世致用,论述唯物论和辩证法,第4课 明清之际活跃的儒家思想,一、李贽的离经叛道,二、黄宗羲对君主专制的抨击,三、顾炎武倡导经世致用,四、王夫之的唯物思想,明末清初，黄宗羲、顾炎武、王夫之三位进步思想家 对传统儒学有所批判继承, 他们批判 的角度有何不同？,黄宗羲、顾炎武、王夫之三位进步思想家对传统儒学 的批判继承, 对后世产生什么巨大影响？,重新焕发了生机,本课知识网络,背景,社会矛盾空前尖锐,江南工商业者已有相当强的经济实力,主张,认为是非标准应随时代变化而变化,批判“存天理，灭人欲”的虚假说教,影响：,一定程度上反映了资本主义萌芽时期的要求,明末清初三大进步思想家,揭露君主专制是天下之大害,提出“天下为主, 君为客”的民主思想,批判重农抑商，主张“工商皆本”（来自岳麓版教材）,对后来反专制斗争 起了积极推动作用,黄宗羲,顾炎武,形成经世致用思想,倡导“天下兴亡，匹夫有责”（后人概括）,经实地考察国学知识，写成天下郡国利病书,开一代朴实 学风的先河,王夫之,认为世界是物质的唯物论,物质是不断变化的, 有规律可循,静止是相对的，运动是绝对的,启示了近代人 们的思维方法,辩证法,李贽,作业：,步步高第4课课时作业,