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儒家孟子国学孔子孟子思想

2020 年传统文化考试题库 498 题：儒家、道家、墨家思想的体现

A.类比思维B.辩证思维C.有机思维D.逻辑思维34．戏剧中的“戏胆”是指（A）。A．否定人类的智性与知识累积B．警醒人们不要为已有的知识体系所累C．人类的智慧是浅薄无益的D．对于社会的绝望和回避49．道家思想是（A）。
儒家道家思想国学孔子孟子思想

：道家思想及儒家文化对后人有着久远的影响

儒家的核心思想是仁，如此道家学说的老庄，就极度反对仁的思想。这重点是道家学说和儒家学派在仁义的思想上，有着不可弥补的界限。如此老庄，是什么原因要非常反对儒家学派的仁义思想呢？正因为这样，虽则孔子和孟子倡导的仁义有诡计，如...
天人合一儒家孟子国学孟子思想

中国古代的“天人合一”思想的内涵及其发展演变

中国古代的“天人合一”思想，在中国传统文化中占有很重要的地位。先秦的“天人合一”思想这种由“远”及“迩”的转化，在中国传统的本土文化中表现为儒家和道家两种不同的“天人合一”观。古代“天人合一”思想的现代意义这是儒家“天人...
儒家孔子国学孟子思想先秦文化

：礼被先秦儒家奉为道德属性的最高范畴

论文摘要：礼被先秦儒家奉为道德属性的最高范畴。儒家所谓礼的研究是十分必要的。是人的本质属性，这种道德属性的最高范畴就是礼。”(《论语为政》)这里所说的“敬”就是礼的主要内容乀一。有局限乀处，亦足体现出礼在先秦儒家心目丨是...
儒家孟子思想政治文化治理理论伦理学

《伦理学研究杂志》2015年第五期一、礼与礼制“礼”

二、先秦儒家礼制伦理的特征在当代社会，如何看待先秦儒家的礼制伦理？在道德与法律关系问题上，先秦儒家的观点与自然法学派的观点有着惊人的契合“，援仁入礼”、“为政以德”、“隆礼重法”就是儒家礼制思想中道德与法律结合的明确表述...
儒家国学孔子孟子思想孟子·尽心上

杨国荣|杨国荣：儒家视阈中的人格理想|道德与文明

儒家视阈中的人格理想尽管随着社会的演进，对人格的理解需要进行历史的转换，但儒家人格学说中的一些思考，在今天依然有其意义。按儒家的理解，理想的人格包含多重内涵。在儒家思想中，人格作为内在的品格往往与内圣相联系。
儒家朱熹国学孔子孟子思想

南怀瑾老师：儒家“命”的观念是儒家对人生终极的严肃思考

我这里援依作为历史上儒学思想最高发展的宋明理学，从主要理学家对孔子、孟子“命”观念的理解、诠释中，作出简要的归纳分析，进而从儒家“命”的观念内涵之演进和儒家回应“命”之态度这样两个论述角度，审视儒家“命”的观念中洋溢着的...
儒家国学孔子孟子思想治理理论

南怀瑾老师：儒家思想的重要来源是管理精神儒家哲学

概括起来，儒家管理哲学的基本精神有五个方面：以人为本、以德为先、以义为重、以和为贵、以中为用。儒家哲学的中心概念是“仁”。这同样是儒家管理哲学的理论出发点。“安百姓”也就是“安民”，这是儒家“民本”思想在国家管理活动中的...
儒家熊十力国学孟子思想大同社会

刘清平：结合熊十力的有关“衰年定论”

换言之，熊十力其实是诉诸孔子“仁爱”观念中包含的“不独亲其亲，不独子其子”的“天下为公”因素，批判了孔子以及后世儒家坚持的“各亲其亲，各子其子”的“天下为家”倾向。
孟子荀子孔子儒家孟子思想

面试热点：孔孟荀教育思想的比较

孔孟荀教育思想的比较孔子、孟子、荀子作为先秦早期儒学的重要代表人物，在教育方面提出了许多有价值的见解，为我国古代教育事业的发展做出了重要贡献。孔子、孟子和荀子所主张的教学内容大体相似，都重视人的伦理道德的教育，而不重视生...

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