以人为本的核心是尊重人。思想政治工作者要懂得教育人首先要理解人、尊重人。思想政治工作以人为本,就要关心人,努力调动人的积极性。激励是思想政治工作的一种有效方法,是对人的价值和工作的认可与肯定。正是从这一点出发,我们应该把...

二、心理教育学的发展历程因此对国内外哲学家、教育家和心理学家等的心理教育思想的研究,对于心理教育学理论的建构和方法技术的创新具有重要的指导意义。这些理论著作的问世,不仅为以后的心理教育学研究研究奠定了基础,而且很多理论的...

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