社会学者把民俗看作是民族生活方式。从某种意义上说,民俗是最早影响儿童社会化的自然之师。社会成员的教化与儿童自身的内化正是这一相互作用过程的两个基本出发点。”〔7〕社会人就是“社会的产品”,民俗文化的教化功能正是促使儿童成...

关键词:幼儿;传统文化如何充分发挥幼儿教育的特殊功能,弘扬民族传统文化,让孩子们在潜移默化中得到传统文化的熏陶,使中华文化传统得以光大,从而达到弘扬中华民族优秀传统美德和优秀传统文化的目的,这是一个必要的课题,幼儿园教育...

关注我们的公众号

微信公众号