泰山之阳原创作品:从儒学触摸梦想——我读《论语》有感

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2500年前儒家思想的认识1000字,当欧洲大地上古希腊文明如火如荼的时候,在古老的东方也正在进行着一场人类文化的聚变——先秦诸子粉墨登场,他们望着满目疮痍、礼乐崩坏,静对着人类赖以栖息的苍穹宇宙和纷纷扰扰的诸国霸权之争,叹息着华夏大地上万物苍生的艰难生存困境,作着堪称人类历史上最伟大的生存思考。

于是,百家争鸣群星耀世,像灯塔一样在迷茫黑暗中照亮了华夏前进的迷途,迎来了可称人类最早的学术盛世。

于是,孔、孟、老、庄、法、墨、农……纵横生命、社会、宇宙之哲学的汪洋,留下了让现今人类也永远无法超越的,关于生命个体价值、宇宙、社会、天人关系的浓重而又深刻的终极思索!

孔子,以仁爱立说,以道德礼制为体系泰山之阳原创作品:从儒学触摸梦想——我读《论语》有感,以大和、大同为理想,以敬、恭、孝、悌、仁、忠、信、谨、慎、重、和、义……为框架,终其一生,奔走、呼告、化育、述修,力图教化这个纷扰的世界以和谐,为这个社会构建大同的梦想。他以温、良、恭、俭、让融成的温文尔雅的人格气质,聚3000弟子,布千秋化育,洒万古仁爱。用心之苦,何其圣哉!

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他终其狼狈而又执着的一生,知其不可而为之,在被冷落、嘲讽、抛弃中坚守着救世拯民的伟大姿势对儒家思想的认识1000字,定格在一个民族的文化冰川之上——这冰川,让自先秦而下——尤其汉武之后直至辛亥、五四、文革——2000多年汉文化之河奔流不息,滋养吾国乃至整个东亚历史文化郁郁葱葱。

我读《论语》,感到通篇都是人文关怀;逐句尽是教人以善,教人以和;每字皆为引导个体生命在社会中的生存、调和之道。夫子讲孝,旨在让人爱双亲,进而以同理之心爱天下之父母;他讲悌,旨在让人爱兄弟,进而爱天下之人;他讲信泰山之阳原创作品:从儒学触摸梦想——我读《论语》有感,旨在让天下人守信而成人,亦成互爱之社会;他讲义,旨在让人富贵不忘仁德,让自己的成就永远建立在博爱苍生的基石之上;他讲仁,旨在引导人人向善,普爱众生;他即使是讲忠,亦为忧天下人由不忠而生叛逆之心,扰社会之和……如若人人为温文尔雅之贤士,人人能以己之善心,达人之幸福,天下之大同,岂不指日可期乎?

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然而,汉武以儒独尊,本无瑕疵。但朱子曲儒,已是等而下之,以至千年渐入窄化夫子思想的僵途;更甚者,1840年以后尤其是“新文化运动”一遭,万千知识分子集民族衰弱积弊之因归于孔圣一人,让我们千年流脉在西化中逐渐被溶解、稀释,可谓千年儒学头上之奇冤;亦更甚之,上世纪十年文革之劫,浑然浩浩乎儒学,万劫后只存一息……痛乎!悲乎!

随着国家的发展,近观儒学又露春后之萌,但有远见者,悲喜翘首……

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文将末,谨为至今仍对儒学复兴持旁观、冷漠,乃至批评、否定态度者供三问以思:一问,既然儒学可憎,试问《论语》缘何指导一个世界上人口最多的民族岿然自立2000多年而依旧特立巍然?二问,既然儒学可恶,试问一部书缘何让整个东亚、东南亚展现出共同的文化风貌,从而与西方世界比肩而立,决然有别?三问,既然儒学可丢,缘何一部书,历经百年劫难对儒家思想的认识1000字,竟然依旧浴火重生,在信息时代依然为迷茫的人们指导人生,并让我们这个民族重新找到文化复兴的拐棍,看到文化复兴的希望?

天不生仲尼,万古如长夜!智慧的古人梦中呓语乎?民族之复兴,首在文化之复盛;而我国学之复盛,若固本培元,唯有从儒学始!

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近来,边学边教,和班内学子们学读《论语》,学生欣然悦学,吾亦时时“习”之,不亦乐乎……

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