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微信对当代大学生思想政治教育的影响分析随着信息技术的飞速发展，WIFI、3G、4G网络的普及儒家思想对大学生的影响论文，手机价格的普及，移动上网已成为一种人没有道就不能过的生活。作为众多手机即时通讯软件的“宠儿”，微信拥有多达6亿的忠实用户。朋友圈是微信的重要功能之一，肩负着社交网络的重任。微信朋友圈凭借隐私性强、信息传播速度快、内容丰富、表达方式更具吸引力等优势，在大学生中拥有极其广泛的使用率，极大地改变了大学生的生活方式。以下是小编今天为大家精心准备的：微信对当代大学生思想政治教育影响分析的相关论文。内容仅供参考，欢迎阅读！微信对当代大学生思想政治教育影响的分析论文全文如下： 摘要：随着移动网络的快速发展，微信已成为大学生获取和交流的主要手段信息，而微信本身具有大学生的传播特性，势必会对大学生的思想产生一定的影响。高校思想政治教育作为大学生主流思想建设的主阵地和主渠道儒家思想对大学生的影响论文 微信对当代大学生思想政治教育的影响分析论文.docx，随着微信的普及和传播，必然会受到各种影响。为使微信更好地服务于高校思想政治教育，必须充分挖掘和发挥微信对大学生思想政治教育的积极因素，同时关注消极因素。并采取措施减少甚至消除其对大学生思想政治教育的影响。因此，可以提高微信环境下大学生思想政治教育的有效性。

一、微信对大学生思想政治教育的影响（一)微信对大学生思想政治教育的积极作用1.微信提高大学生思想政治教育的有效性政治教育教育本身的特殊性决定了思想政治教育不同于自然科学学科的教育活动，它不是一个简单的教与学的过程，而是通过组织和学习来适应社会发展需要的思想。将理念和价值规范纳入大学生自身的价值观念体系，使其成为自身意识形态的有机组成部分，最终外化为自身外在行动的延续过程。还远远不够，思想政治教育工作者不仅要注重课堂教学，还要注重我们在日常生活中的指导，后者更为重要。因此，对于大学生的思想政治教育，“微信”打破了传统的思想政治教学模式，打破了传统课堂教学的局限，为大学生和思想政治家搭建了一个课外自由交流互动的平台。政治老师。” [1] 教师可以根据朋友圈掌握学生的思想动向，对偏离思想政治主题的因素及时进行沟通纠正和引导，对积极的思想因素给予肯定和鼓励，从而拉近师生距离，增强师生之间的信任感，同时建立师生关系。两者之间是平等的沟通关系。从长远来看，必然会对大学生思想政治教育产生积极的推动作用。 2.微信更新了大学生思想政治教育的手段和方法。传统高效的思想政治教育主要采用课堂教学。也就是说，它主要是基于无聊的讲道方法。一方面，难以激发学生的学习欲望。可以认为，思想政治教育课是对社会主义思想的灌输儒家思想对大学生的影响论文 微信对当代大学生思想政治教育的影响分析论文.docx，产生了叛逆情绪。

作为互联网发展的衍生品，微信的丰富性首先体现在它对传统文化传播方式的颠覆。它以比以往媒体更直观、生动、多样的形式结合了文本、声音、图像、视频等功能。与传统的思想政治教育方式相比，微信将以往课本中静态抽象的知识点以动态、生动的形式呈现给大学生。微信平台大大增强了思想政治教育的感染力和感染力。此外，微信传播信息的及时性和公开性，使得一些社会热点问题通过微信平台得以快速披露，作为微信主要用户的大学生将及时掌握信息并反馈自己的看法。第一次，这将是不可见的。提高你参与政治的效能感。思想政治教育工作者可以通过微信平台的课堂教学和信息传播，共同引导大学生思想政治，更好地完成思想政治教育工作。 3.微信为新时代的大学生提供了一种新的阅读方式。大学生的阅读习惯和阅读取向与其思想政治观念的形成有着内在的联系。现在的大学生普遍存在功利主义倾向，即只阅读对未来就业有帮助​​的信息内容，对与自身利益没有直接关系的其他事物很少或根本不置若罔闻。微信的出现和普及改变了传统的阅读观念儒家思想对大学生的影响论文，为我们提供了一种数字阅读模式。依托手机等移动设备，微信不受时空限制，阅读也不再局限于纸质书阅读，这将我们带入了阅读的新时代，即纸质书阅读和电子阅读时代互补与融合。

大学生作为一群年轻人，对新兴事物有着浓厚的兴趣，接受能力也很强。与其他社会群体相比，他们的思想意识是开放的、前卫的。由此可见，大学生思想政治教育具有很强的时代特征。因此，据说微信带来的新阅读方式必然会体现在他们的阅读习惯上，新的阅读方式必然会影响大学生内在观念的形成和价值规范的定位。 （二)微信对大学生思想政治教育的负面影响1.微信对时代大学生世界观、人生观、价值观的形成构成威胁​​​​新媒体时代，信息的产生和传播逐渐进入了一个自由开放、即时、深入的时代，可以说，只要愿意，大学生就可以随时通过微信获取各种信息内容，因此，微信自诞生以来，极大地提高了学生对一些社会热点问题、社会群体事件和突发事件的认识。等通过微信平台广泛宣传，比如一些渗透西方资本主义享乐主义、拜金主义等与价值取向相关的信息也频频出现，比如“豪车碰撞”。 dd，百万豪车，黄金当嫁妆，辣妈买了百万奢侈品给三岁的女儿当生日礼物。 ……”等等，炫富事件多发；“中国式过马路，中国人丢人丢国外”等等。没有一个被证实，有的被驳斥，还有一些漏洞百出。

当代大学生正处于世界观、人生观、价值观形成和发展的关键时期。面对这些复杂的信息，他们缺乏理性辨别的能力，更容易受到不良信息的影响和干扰。 2.微信增加了引导大学生主流思想的难度。当代大学生社会主义主流思想的教育和引导是大学生思想政治教育的主要内容。过去，大学生主流思想的培育和教育，即社会主义核心价值观教育，主要来自传统课堂教学和一些传统媒体的传播，从而使大学生思想政治教育的内容必须对大学生进行层层筛选和筛选。只保留符合社会主义主流意识形态需要的内容和信息。随着新媒体的兴起和发展，高校思想政治教育工作者在大学生主流思想教育中的可控性越来越低。就微信而言，作为目前最流行的信息交互平台，其信息传播具有时空、跨地域、跨文化的开放和隐藏的特点，在一定程度上是一种信息传播的状态。传播不受任何时间、空间和信息的限制。传播内容丰富多样，但良莠不齐。可以说，利用微信传播信息的广度和深度都发生了质的变化。这一系列的变化，使高校越来越成为各种价值观和意识形态相互激荡的前沿领域，从而加大了高校主流思想教育和领导的难度。 3.微信削弱了思想政治教育工作者在大学生思想政治教育中的主导地位。长期以来，普通高校开设的思想政治教育理论课是大学生开展思想政治教育的主要渠道。在这个过程中，思想政治教育工作者作为思想教育工作的组织者而存在，因此占据着主导地位。

随着新媒体时代的到来，微信有了长足的进步。如前所述，与传统课堂教学相比，微信新媒体承载着海量的信息。这提供了一个自由交流和交流的平台，教师或学生作为信息发布者和评论者享有平等的地位，这在一定程度上对思想政治教育工作者的权威性提出了挑战。微信对大学校园的渗透不仅更新了传统的教学模式，也削弱甚至取代了部分思想政治教育工作者在传统教学模式中的传播功能和引领作用。削弱了教师在传统思想政治课堂教学中的影响。 二、微信环境下加强大学生思想政治教育的主要途径1.建立思想政治教育微信公众平台，补充传统课堂教育新微信环境数字媒体时代决定了大学生思想政治教育实践活动不能单纯依靠传统的课堂教学形式，高校必须积极适应微信时代的正常发展，建立一个专注于思想政治教育的微信平台。和政治教育，有效利用微信及时传播信息。通过这个微信平台，可以发布与学生思想政治教育相关的信息内容儒家思想对大学生的影响论文，可以有效提高大学生思想政治工作的效率。需要指出的是，这个专门的微信平台所发布的信息，不仅限于与学生思想政治教育直接相关的肤浅内容，而应该是泛化内容体系的宏观趋势。有关健康思想、政治观点和道德品质的信息都可以发布。

例如，教师可以通过微信平台向学生发布思政理论课课件，节省学生在课堂上复制课件内容的时间，学生可以利用这部分时间拥有更多与老师互动讨论，对所教内容有更深入的理解和体验；教师还可以利用这个专门的微信平台，通过课堂讨论或学生感兴趣、有疑问的内容，发布一些学生仍不理解的知识点，从而将教学延伸到课堂之外。 2.在教育微信时代加强教育主体和教育对象的媒体素养培养和信息的自由广泛传播，给大学生思想政治素养的形成带来了新的挑战。因此，有必要对大学生的媒体素养进行专项培训和教育。随着电子技术的不断发展，媒体教育不仅属于一项长期的社会教育活动，而且发展成为大学教育的一个有机的、具体的组成部分。根据传媒教育的标准和要求，更新观念，寻找和开辟高校思想教育的新途径。高校思想政治教育工作者作为大学生思想政治教育实践活动的骨干，为其开展媒介素养教育培训活动，对提高大学生思想政治教育实效具有重要意义。学校可通过专题讲座、主题学习活动等形式，开展大学生和思想政治教育工作者新媒体媒体素养教育培训，推动高校思想政治理论课教学。和大学协助显性教育和信息隐性教育。交流辅助课堂教学新趋势的发展。

3.“疏”和“堵”双管齐下，强化了大学生对主流意识形态的认同。微信时代，信息公开、自由传播，大学生青年群体涉世不深，社会经济地位较低，更容易受到不良信息的煽动和影响，产生怀疑或怀疑。甚至不赞成我国的主流意识形态。面对微信中流传的纷繁复杂的不良信息，封禁或删除封禁是上策。应该是“稀疏”和“阻塞”双管齐下。在尊重群众、相信群众的基础上，做好劝导工作，是当前微信环境下大学生开展思想政治教育最有利的方式。为了做到更好的引导，我们要自觉培养一批政治素养高、传播技术专业、思想政治理论素质过硬的网络人才，把他们作为我国主流意识形态的“代言人”。新时代微信传播。 ，充分发挥其匠心巧思，对一些在传统思想教育中使用过的学术话语和政治话语进行改造和创新，将其转化为充满时代气息、简洁、质朴、生动灵活成为主流的思想教育传播形式。同时，这些“代言人”要积极运用到微信交流平台，充分发挥他们的专业理论知识和专业沟通能力，对一些与我国国情密切相关的信息进行去假、保真。主流思想在网络上流传，从而实现思想的社会纠错，运用全方位的传播手段，提升主流思想的传播效果。相关文章：1.媒体融合下大学生思想政治教育研究论文2.新媒体环境下大学生思想政治教育的机遇与挑战3.中国传统文化在当代大学生思想政治教育中的中国文化价值探讨论文4.关于瑶文化对大学生思想政治教育意义的思考论文5.有效性研究论文基于移动互联网的大学生思想政治教育研究6.浅析高校校园APP思想政治教育的作用