你会不会经常疑问：
我的孩子有哪方面的天赋？未来适合什么职业？
给孩子的兴趣班时，心理也在想，不知道这孩子到底是不是真的是那块料？会不会选择错了，让孩子压力更大？
这孩子为什么总不听我说的话？这孩子到底在想些啥？
为什么这孩子学习没有动力？我的孩子如何学习最有效？
为什么这孩子三分钟热度?为什么这孩子那么粗心？为什么这孩子无论学习还是做事都慢吞吞的？
为什么这孩子，就是好动？管不住自己？
其实这一切都源于我们对孩子先天智能的不了解，对天赋测评的不了解……
如果有一门学问，能够客观、准确的了解自己，了解孩子，指出你孩子人生的方向，并且会告诉你应该做什么，如何做，就像人生的说明书，你想不想要深入了解？
这就是《天赋教育》
天赋教育是研究人的先天遗传基因的学问！
天赋教育是通过一个人的终身不变的遗传信息（指纹、掌纹、脚纹）客观、准确的分析出一个人先天优势，最终实现：顺应天性，获得成功。
这门学问，仅有少部分精英人士，才能接触到，这门学问之所以能成为“精英专属”，最大的原因在于它具备，三个极为明显的优势：
1、客观：不做答题和问卷，不受后天影响，一针见血。
2、准确：准确率80%，客户满意度95%
3、简单：采集数据5分钟，生成报告10分钟
这就是皮纹学天赋测评
什么是皮纹学？
有什么科学依据吗？
自1823年起，将近两个世纪前，科学家发现手指纹与大脑先天多元智能之间有其联性。后经医学证实，人体的皮肤纹理在胚胎的第13周即开始发育天赋教育——研究人的先天遗传基因的学问，至胚胎第十九周即形成。此时大脑纹路与手指皮纹同步成长。
皮纹学在1823年发表描述指纹的论文。他根据纹线形态首先将指纹分成九种。1926年美国解剖学家和Midlo首创皮纹学（）这个专业术语。
1967年在美国举行《国际皮纹学研究会议》，确定了分类的方法，包括脊纹三角点和纹线量化之规则等。
而在1982年由英国著名人类学家、优生学创始人Galto在所出版的《指纹》一书中手相学有科学依据吗，首次提出以斗纹、箕纹和弧纹等三种指纹的基本分类法,2002中国第一家皮纹测试中心在青岛开业。
皮纹多元智能检测技术是1992年由美国加州大学遗传学教授布伦弗里曼博士及其助手，在哈佛大学(加德纳)博士的多元智能理论研究基础上，综合了“皮纹学”“遗传学”“脑神经学”“心理学”“进化论”和“教育学”等多个学科的研究成果和知识。
通过大量观察，记录，比对，分析的方法加许多临床经验的整合，五时8年推出的，通过皮纹测量客观评量，个人先天智能及潜在个性的一套检测系统，系统经由选择的指纹交叉比对及科学统计出的堂模资料加以判读，来了解一个人的优势及行为之形成原因，它是脑的认知过程，更是心智发展的因果关系。
皮纹学是一门专业领域学科，所谓皮纹的研究是指对人体手指、手掌、脚趾、脚掌上凸起的皮肤纹路的研究，它具有遗传性、唯一性和不变性，是对人体基因遗传密码的解读。
这套系统以其评量内容的全面性和权威性，以及专业化的教育理论和教育理念迅谏成为全美教育中智能评量的重要工具。
在随后的十几年中，【天赋密码】皮纹多元智能检测系统，相继传入欧州各国及亚州的日本、新加坡、台湾、香港以及大陆等地，其检测网点广泛分布于这此国家的各个地区，为成干上万个家庭的孩子教育起到了良好的指导作用
皮纹测评先天智能的科学原理
皮纹学与“看手相”有本质区别，看看手掌就能测智能，这岂不是类似于看手相？
皮纹具有遗传性，皮纹的型态受染色体基因调控，皮纹的排列形式是一种多基因遗传。遗传学家称之“显露在体外的遗传因子”。它与人体的体质强弱、机敏程度、学习风格、学习记忆方法、运动能力及其某些遗传性疾病等等有着密切的关系。
皮纹学是研究以手掌和脚底为主的皮纹纹理结构、发育、遗传和群体分布及其应用的科学。皮纹形成决定于胚胎发育早期，出生后不再发生改变，具有相对的稳定性和客观性。
胚胎内液体平衡变化影响神经系统的发育，因而决定了人类智慧的高低，手指端神经末梢丰富，皮纹嵴线形成良好，是人类智力最集中表现的部分之一，皮纹测评成为一种预测儿童早期智力的良好方法。
◆ ST.Hill等人在1890年组成伦敦手相学协会L.C.S.( )，致力于提升手的研究到有价值的科学层面，该协会并出版《The 》杂志。
◆Beryl 和Noel 组成社会生理学协会SSPP广泛研究皮纹学、笔迹学和显相学，说明皮纹和人格特质的关系。
◆ Unger则组成手部分析国际协会，并发行期刊《Hand 》。
◆广西医科大学组织学与胚胎学研究室李后文教授主要从事皮纹学、免疫组织化学与实验胚胎学的研究，先后在各种学术刊物上发表论文24篇。
◆北京体育大学、曲阜师范大学体育系、安徽省体育运动学校生物系、广西体育专科学校等体育院校已把皮纹与选材的相关性的作为科研课题，发表多篇相关论文及书籍。其中北京体育大学的《排球运动员智能特征及测试新方法的研究》获体育总局科技进步奖（1999年1月）
德国著名哲学家康德曾说：“手是人类外在的脑”，能反映大脑的技能和心理活动。手指端有大量压觉、痛觉、温觉等感觉神经末梢，同时也是皮纹学科的重要依据。
皮纹科学具有唯一性、不变性、遗传性，因而被广泛用于刑侦、医学、生物识别、天赋挖掘与发展等领域。
皮纹现如今的应用领域
下面是一篇邵紫菀教授1992年发表在人类学学报上的《皮纹与运动员选材》的论文，荣获科技教育进步三等奖。论文中提到:经1718名不同层次的运动员进行验证后得出，运动员成才层次越高，其皮纹综合评价的及格率、优秀率也越高。
通过总结此类科研论文的研究成果，汇集符合统计学意义的科学规律，最终编译了这套天赋测评系统。
皮纹是运动员选材的新的一项遗传标准，建立在遗传学基础上的科学选材，通过对皮纹纹式的研究，探讨其与竞技能力各形状之间的关系，并运用这些特征和规律对备选对象进行辅助测评，从而选拔出优秀的运动员苗子。
20世纪70年代末，体育界开始研究皮纹，苏联最早用指纹来测定圣韧性的潜能，并得出结论:"指纹能显示体育天赋。”我国体育界于1984年开始着手对运动员的皮纹特征进行研究，众多的研究表明:皮纹特征与人的健康水平、智力、神经类型和运动能力有一定的关系。
皮纹具有人各有异、终身不变的特点，一定程度上可以利用皮纹将一般人群和具有运动潜力的人群区别开来。
在掌握了优秀运动员的皮纹特点后，就可以在选材对象的婴儿时期对其未来的运动能力做出判断。皮纹选材具有测试方法和用且简便，既经济女天提伤的特点，利用皮纹进行科学选材的研究越来越重要。
锦州市计生委科研所曾在市教委的支持下分别对全市8所学校的成绩优秀和具有音乐、体育、美术等特长的学生共计850 名进行了手部皮纹的采集。这是该城市计生委科研所对病残儿及其父母手部皮纹研究之后的又一研究课题。该课题的研究将对现代家庭的子女教育提供科学的理论依据。
皮纹检测此项原理除了经国内外多位学者专家证实，并于多本“医学遗传学”相关著作中揭晓。
另外根据中国“遗传学”权威，曾获国家教委、卫生部、黑龙江省政府科技进步奖等多项的哈尔滨医科大学遗传研究室刘汉章教授所著之“遗传咨询”一书中，曾有如下说明记载：
“人的皮肤纹理在胚胎的第十三周便开始发育，至胚胎的第十九周形成。皮肤纹理一旦形成则终身不变，只有在形成期受到遗传因数和环境因素影响才会引起一些改变。”
据英国《星期日泰晤士报》报道，西班牙巴塞罗，此后更因为许多科学家与医学家依《遗传学》《胚胎学》《皮纹学》《脑神经科学》为根据，并运用观察、记录、比对、归纳之方法。
再加上临床经验及与"多元智能"理论之整合;证实由皮纹中以准确分析出孩子的多元智能及潜在个性。
皮纹怎么测评？
文学家尼采说过“每个人都有专属的特质，成功的人往往是了解自己的特质并加以利用，然而另一部分人却从未知晓自己的优势所在”。
如果你做了天赋测评，根据我们子韩教育大数据库的推算，你的报告大概也会有如图所示的建议与分析：
如果你是整合型的人，你会比一般人热情，目标感更强天赋教育——研究人的先天遗传基因的学问，更适合销售、谈判等工作；
如果你是认知型的人，你更善推理，分析解决问题能力强，可以去做项目顾问；
如果你是完美型的人手相学有科学依据吗，你非常擅长演讲，应把握好每一个能够展示自己的机会.......
每个人都有自己的潜能，就像巨大的宝藏等待着探寻和开发
皮纹天赋测评的优点好处：
1.全面性：通过测评不仅可以直观的了解一个人八大智能、学习管道的强弱分布，也可以知道每一项智能通过什么样的学习方法最为有效。
2.客观性：完全消除了文化背景手相学有科学依据吗，测量结果不受环境、身体好坏、情绪的影响。
3.稳定性：提供可靠的遗传信息，皮纹一生不变，一辈子只测一次即可。
4.广泛性：6月~ 100岁均可。
5.简捷性：简单、方便，无创伤、不用回答任何问题，用皮纹采样系统进行准确的采样。
6.准确性：不管哪一项智能对于每个人来说是都很重要的，测评对每项智能测评准确度几乎没有差异。
7.准确率有多高：准确率可以达到90%以上。
8.测试结果可以告诉孩子吗？如果告诉了会不会对孩子产生负面影响？
9.测评量化：测评已经做到量化，并不是大概的范围。
一般来说，测试的结果最好不要告诉孩子，因为孩子还小，可能会造成孩子的自我心理暗示，针对于18岁以上的青少年，我们视为成年人将直接向本人进行解读。
通过皮纹天赋测评了解什么？
了解差异，因材施教,通俗的说可以了解以下几个方面：
●帮助家长了解孩子的大脑功能的强弱分布情况，从而有针对性地让孩子在优势智能领域发展。
●帮助家长了解孩子的先天个性与沟通模式从而给予孩子最适宜的学习环境。
●帮助家长了解孩子的学习风格，从而让孩子从小形成一种良好的学习习惯。
●帮助家长了解孩子的多元智能发展现况和潜能挖掘状况，从而让孩子在学习过程中增强补弱，有效提升学习能力。
●帮助家长了解孩子的思考模式，处事风格，知道孩子的个性，从而更好的建立亲子关系。
●帮助家长了解孩子的视觉、听觉、体觉，哪个记忆管道最擅长，学习效果最好。
当你只有看到自己的孩子显性天才人格，挖掘其中的隐性天才人格，你才能利用天赋来调整他们的学习状态生活，以后的人生中，这一是一个人生最重要的参考说明书，一辈子受用！
发现孩子的天赋是决定孩子一生的关键！作为父母而言，都知道自己孩子有潜藏的天赋基因，就是没有办法一时找到，很想因材施教，可是就是不够了解孩子，也许这套系统可以帮助到你！
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