京剧进校园寓教于乐振鹏京剧团承办京剧活动

在快餐文化日益受到追捧的大环境下，传统民俗文化的继承和传播面临着前所未有的挑战。校园里的学生从书本里知悉了华夏五千年的历史和丰富的传统民俗文化，但是仅仅停留在名词解释的层面。近几年，深圳市南山区委宣传部（文体局）利用采购政策购买包括京剧、粤剧、剪纸在内的文化项目进入校园，充分利用学校这个阵地，在青少年群体中做好传统民俗传承的文章。

京剧进校园，寓教于乐

振鹏京剧团承办的京剧进校园活动已经在南山实验鼎太小学、海滨实验小学、向南小学展开，此举让孩子从小学习京剧、喜欢京剧、演唱京剧，培养了京剧这一国粹的后备观众和演员，使传统文化在儿童中开花结果。

今年5月，记者在京剧进校园活动的汇报演出中看到，南山区鼎太风华小学很多小同学身着“振鹏京剧团”的京剧服装京剧进校园寓教于乐振鹏京剧团承办京剧活动，用眉笔在同学们的小脸蛋上描绘出大脸谱。海滨小学代表队以红灯记选段《穷人的孩子早当家》打头阵；鼎太风华的同学们表演的《我们是工农子弟兵》、《三家店》、《革命的火焰一定要大放光芒》、《奇袭白虎团》非同凡响；向南小学不甘示弱，一首《包龙图》让现场喝彩，《唱脸谱》岂止唱脸谱，还有武打动作和悟空似的翻跟斗，更有甚者，把《甘洒热血写春秋》声情并茂地唱成《向南小学更美好》。

振鹏京剧团团长王振久告诉记者：“我们对传统艺术进校园提倡‘寓教于乐’，激发孩子们对此类艺术的好奇与求知欲。‘京剧进校园’活动的宗旨是让国粹精神伏笔在幼小的心灵深处，以后随岁月的风吹走的只是荒凉，留下永恒的繁华。”

粤剧进校园，传承本土文化

为传承本土文化、弘扬岭南优秀传统文化，南山区粤剧团在文化体育局的部署下南山文化艺术学校位置，邀请专家并选派精英演员兼任辅导老师，在2009年就率先进入南山区海湾小学，继而发展到南山区实验小学鼎太部、大新小学、蛇口中学、深圳大学师范学院附属中学以及南头中学高中部等学校，利用课余时间进入校园为学生免费讲授粤剧文化，辅导学生学习粤剧表演艺术。

记者了解到，6所学校粤剧团成员不少于200人京剧进校园寓教于乐振鹏京剧团承办京剧活动，受到学校师生的大力追捧。如今，4年过去了，粤剧团为学校培养了一批又一批粤剧小演员。在2009年第九届鹏城金秋艺术节中，海湾小学荣获少儿粤剧汇演金奖；2012年9月，在由广东省文化厅、省教育厅、省妇联主办的“广东省首届青少年粤剧粤曲大汇演”中，深圳大学师范学院附属中学吴润民同学获金奖。值得一提的是，同学们的艰苦训练，离不开家长的支持。吴润民的家长非常重视和支持孩子表演粤剧，学习期间还录下老师的示范动作，回家和孩子一起研究。

“粤剧进校园”强调从粤剧身段基本功到粤剧唱腔基本功的训练，提升了学生的修养气质。通过学习戏曲南山文化艺术学校位置，岭南传统文化中的劝善抑恶、见义勇为、和谐为贵等美德在学生心中生根发芽。孩子们在戏曲艺术教育的熏陶中长知识、长智慧、长见识，更加明是非、辨善恶、识美丑，民族自尊心和自豪感明显增强。

传统手工艺教学进校园

今年3月，首届传统手工艺课堂在南山区育才二小、东湾小学、西丽小学3所学校拉开序幕。“千刻不落、万剪不断”。记者在育才二小一年级四班的课堂上南山文化艺术学校位置，看到贾老师一手剪刀，一手宣纸，动作轻盈有力，不一会儿一个图案活灵活现地展示在同学们面前，引得孩子们直叫好。下课铃声响起，同学们和初次见面的睿尚·美朵青少年艺术教育中心的老师们依依不舍，一张张充满期待的小脸望着老师问：“老师，你们还会不会再来？”在得到肯定的答复后，孩子们才欢快雀跃地散去。

课后，育才二小德育处老师徐家栋告诉记者：“在西方文化被高度推崇的今天，让中小学生与传统手工艺文化零距离接触，学习并爱上咱们国家的传统文化显得尤为必要。睿尚·美朵的老师们给我们的校园注入了新鲜血液。现场气氛十分热闹，孩子们学得很开心！”据悉，此次的传统手工艺培训进校园活动除剪纸课程外，还将开展中国结、脸谱等传统手工艺的教学。

（转载自《中国文化报》2013年9月10日第11版 记者：陈一锋、雷燕）