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儒学儒家礼乐文明孔子

郑州2019届高三第三次质量检测语文试题注意事项

周制是孔子心仪的文明形态，儒学则是孔子对于周礼的思想提炼。孔子的儒学思想有两个核心概念，即仁和礼。这从逻辑学上看是悖论，但儒学是知行合一的工夫之学，因此仁礼互摄和相互成就，正是儒学作为实践之学的特征。这两个方面相互联系，...
生态文明儒家合一自然

（每日一题）儒家“天人合一”中的生态文明思想

儒家“天人合一”中的生态文明思想D．生态文明是蕴含于中国传统文化中，以儒家“天人合一”思想为基础，协调人类社会各种关系的古文化形态。A．儒家“天人合一”学说中蕴藏着丰富的生态文明思想，代表了中国传统文化的最高成就。
文明风俗维护旅行展开

风俗文明旅行的开发与维护存在的问题

关键词：风俗文明；旅行；开发和维护三、风俗文明旅行的开发与维护的对策定论：风俗文明旅行开发与维护根底就是对民族文明的维护与开发，因而当地应当充分使用当地风俗风俗，大力展开当地旅行业。
长城民族文明地带中原

中国古代帝国时期最重要的文化遗产是中原农耕民族

物质文化遗产承载着文化发展过程中的核心基因，是不同时期社会治理体系、宇宙观及核心文化价值观三者相互作用下的产物
生态文明新课教育道德

新课标引导学生树立生态文明教育重点对象

新课标中的这些生态文明价值观在道德与法治、语文、地理、科学等多学科课程标准中呈现或渗透，落实了新时代生态文明建设的要求，吸收了生态文明教育研究的最新成果，旨在引导青少年学生树立生态文明意识，增强生态环境保护的责任感和使命...
儒家思想和谐文明道德

儒家思想的传承及其现实意义关键词：忠孝礼乐管理

礼乐文明的传承“礼乐”是孔子创立的儒家思想体系的核心价值观念，和谐社会的内涵与我国古代礼乐文化的“贵和”精神是一脉相通的。三儒家思想在管理方面的借鉴儒家思想是中国传统文化的主流，孔子和孟子是儒家主要代表人物。
农村振兴文明乡村民俗

关于推进乡村振兴乡风文明建设背景下农村不良风气和陋习现状的几点思考

关于推进乡村振兴乡风文明建设背景下农村不良风气乡风文明建设是一项社会系统工程，要以党的十九大精神和《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见》为指导，培育文明乡风、良好家风、淳朴民风，不断提高乡村社会文明程度。
长江文明文化中华构建

长江文化依于服的礼制，基于路的通达，源于水的体验

长江文化源于水的智慧，构建生成了“力”的中华文明特征。潘天波认为，在中华文明的初创期，长江文化在稻作文明、工匠文明、宗教文明等方面发挥重要作用；在构建与演进时期，长江文化以特有的中和交往思想塑造了中国的儒道哲学；在当代，...
中华文化文明转化优秀

当传世名画遇见三秦大地将开启怎样的奇妙旅程？

“只有全面深入了解中华文明的历史，才能更有效地推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展”。
文化文明当代西方确立

人民日报:当代中国文化崛起最为宝贵的传统资源

但是，当代中国在世界上的文化影响力却相对薄弱。“第三极文化”注重对中国文化自身系统的梳理与发扬，主张在世界文化的背景下对中国文化加以观照，正视世界文化多样但不平衡的现实格局。我们用什么样的文化资源与包括西方文化在内的世界...

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