大型民族题材儿童纪录片《我是中国的孩子》

也许在离你并不遥远的地方，有着这样的孩子们——他们身上带着民族的印记，担负了和你并不相同的民族传统、历史和文化，或许奇异独特，或许匪夷所思，或许似曾相识，又或者，那份古朴和自然让人不由得心驰神往。不同的地域环境和人文环境孕育了一个个鲜活的生命个体，他们既是他们自己每个民族都有自己独特的民俗文化，也是这个时代、这个民族所有同龄孩子的缩影。在信息爆炸、工业化逐渐发展的社会中逐渐成长每个民族都有自己独特的民俗文化，脱去了民族传统服饰，走出家乡，来到人群中，用他们自己的眼睛认识这个世界，感受着现代文明的无声熏陶。大型民族题材儿童纪录片《我是中国的孩子》同名图书，本着“让孩子了解文化的多样性”的目的，以纪录片为素材行改写，一改专业化、学术化的民族类图书创作风格，转而以生动有趣的故事为主，在小主角的个人经历、生活背景中穿插介绍其民族的文化传承。在这套图书中，既有孩子们放学后的游戏大型民族题材儿童纪录片《我是中国的孩子》，又有有趣的风俗节庆，既有孩子们成长的烦恼，又有他们对远方的向往、对理想的憧憬。围绕 “民族”与“儿童”两个关键词，由个像到群像，由细节观察到宏观思考，由生态到人文大型民族题材儿童纪录片《我是中国的孩子》，由历史到未来，记录了各民族独有的风俗习惯、生活方式、礼仪服饰、传统文化…… 这些孩子既是他们自己，也是这个时代、这个民族所有同龄孩子的缩影。我们能从他们身上发现民族，因为他们是民族群体中的个体；我们能从他们身上发现世界，因为他们本身就是这世界的成员。让其他的孩子或大人，能够好奇地看一眼这些有着民族印记的孩子们今天的生活，了解共同生活的他们，有多精彩！

【推荐语】

大型民族题材儿童纪录片《我是中国的孩子》

让更多的孩子阅读生命的多样一个孩子的眼光，不应被他的脚步束缚。在中国，有这么一群孩子。他们没有丰饶的物质每个民族都有自己独特的民俗文化，却依然留存着世界上独一无二的仪式。他们有着离别的忧伤，也有着相聚的期望。他们渴望看到更广阔的天地，也渴望守护自己的精神家园。他们是少数民族的孩子，他们是中国的孩子。他们身上带着独特的民族印记，担负了和你并不相同的民族传统、历史和文化，或许奇异独特，或许匪夷所思，或许似曾相识。不同的地域环境和人文环境孕育了一个个鲜活的生命个体，他们既是他们自己，也是这个时代、这个民族所有同龄孩子的缩影。《我是中国的孩子》系列图书想要留住的是，中国的孩子们在当下，在这一时间段内发生的故事。中国是一个拥有56个民族的大家庭，每个民族都有其独特的经济文化类型，它包括了其特有的生产、生活方式，以及建立在此基础上的风俗习惯、语言和宗教信仰。将多元文化的内容穿插渗透在故事的讲述中，让孩子们从故事中获得感知和思考，是《我是中国的孩子》系列图书想要传达的内涵。我们期待这套图书能够培养孩子文化认同的意识，引导他们尊重文化的多样性。当我们唤醒他们之后，他们就会尊重别人，尊重各民族不同的习俗、习惯和信仰。让其他的孩子或大人，能够好奇地看一眼这些有着民族印记的孩子们今天的生活，了解共同生活的他们，有多精彩。更多精彩故事还有：我是中国的孩子：全10册（第二辑）民俗文化·儿童文学

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